こうすりゃ子どもは自立する

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-344-69853-6
• タイトル: こうすりゃ子どもは自立する
• タイトルよみ: コウスリャ コドモ ワ ジリツ スル
• 著者・編者: 芽野生純 著
• 著者標目: 著者 ： 芽野生, 純, 1959- メノウ, ジュン, 1959- ( 034664048 )典拠
• 出版事項: 東京 : 幻冬舎メディアコンサルティング (出版); 東京 : 幻冬舎 (頒布)
• 出版年月日等: 2026.3
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 302p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 生徒指導--初等教育 セイト シドウ ショトウ キョウイク ( 032093090 )典拠; 学習指導--初等教育 ガクシュウ シドウ ショトウ キョウイク ( 001095424 )典拠
• NDC10版: 375.2 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC54
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1700円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC54-R85
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034604104; http://id.ndl.go.jp/bib/034604104
• 全国書誌番号: 24245070
• トーハンMARC番号: 34847847
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「どんな時でもユーモアを忘れず、子どもが跳びつくアイデアで勝負しろ！」子どもの「伸びる瞬間」を引き出すための教師の関わり方とは。明るい教室づくりのヒントが満載！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 芽野生 純 1959 年、山口県の片田舎に生まれる。 地元の高校を卒業して、京都の大学に進学するも、学業よりパンクロックのバンド活動に熱中するあまり、大学を中退。 その後は、いくつかの職業を転々としたのちに、短大で教員免許を取得し直して、1984年から2019年までの35 年間を山口県内の小学校で...

目次

㐧１章　これでいいのか日本の小学校

㐧２章　こうすりゃ子どもは自立する

㐧３章　これなら先生も自立できる

㐧４章　これが理想の小学校