総合的な学習/探究の時間とESD = Integrated and Inquiry-Based Cross-Disciplinary Studies and Education for Sustainable Development : 持続可能な社会の創り手を育む

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7620-3490-9
• タイトル: 総合的な学習/探究の時間とESD : 持続可能な社会の創り手を育む
• タイトルよみ: ソウゴウテキ ナ ガクシュウ タンキュウ ノ ジカン ト イーエスディー
• 著者・編者: 小玉敏也, 金馬国晴, 岩本泰 編著
• シリーズタイトル: SDGsと学校教育
• 著者標目: 編者 ： 小玉, 敏也, 1961- コダマ, トシヤ, 1961- ( 01208378 )典拠; 編者 ： 金馬, 国晴 キンマ, クニハル ( 001304018 )典拠; 編者 ： 岩本, 泰, 1970- イワモト, ユタカ, 1970- ( 001175495 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学文社 (出版)
• 出版年月日等: 2026.3
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 213p
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: Integrated and Inquiry-Based Cross-Disciplinary Studies and Education for Sustainable Development ジゾク カノウ ナ シャカイ ノ ツクリテ オ ハグクム; Integrated and Inquiry-Based Cross-Disciplinary Studies and Education for Sustainable Development
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 総合学習 ソウゴウガクシュウ ( 00839167 )典拠; 探究学習 タンキュウ ガクシュウ ( 01155678 )典拠; 持続可能な開発のための教育 ジゾク カノウナ カイハツ ノ タメノ キョウイク ( 01154938 )典拠
• NDC10版: 375.189 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC71
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 原資料等に関する注記: 「総合的な学習/探究の時間」(2020年刊)の改題、改訂版
• 入手条件・定価: 2400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC71-R127
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034608890; http://id.ndl.go.jp/bib/034608890
• 全国書誌番号: 24246473
• トーハンMARC番号: 34847707
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「総合的な学習／探究の時間」授業実践の最前線を、多彩でリアルな学校現場での事例と、探究の方法論の両面からわかりやすく紹介。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 小玉 敏也 小玉 敏也（こだま としや）麻布大学生命･環境科学部(教職･学芸員課程)教授。金馬 国晴 金馬 国晴（きんま くにはる）横浜国立大学教育学部(生活科教育講座)教授。岩本 泰 岩本 泰（いわもと ゆたか）東海大学教養学部人間環境学科(自然環境課程)教授。...

目次

序 章　ＳＤＧｓ・ＥＳＤとこれからの総合的な学習／探究の時間

第１章　総合的な学習の時間とは何か

第２章　「総合」は何をめざし，いかに創り出せるか

第３章　「探究」は，どうとらえればよいのだろう

第４章　「総合的な学習／探究の時間」の授業はどうつくるのか