視覚支援を活かした教室環境づくりアイデア集 : クラスのみんなが快適に過ごせる

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-8243-0405-6
• タイトル: 視覚支援を活かした教室環境づくりアイデア集 : クラスのみんなが快適に過ごせる
• タイトルよみ: シカク シエン オ イカシタ キョウシツ カンキョウズクリ アイデアシュウ : クラス ノ ミンナ ガ カイテキ ニ スゴセル
• 著者・編者: 竹澤萌 著
• 著者標目: 著者 ： 竹澤, 萌 タケザワ, メグミ ( 034020252 )典拠
• 出版事項: 東京 : 中央法規出版 (出版)
• 出版年月日等: 2026.3
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 139p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学級経営--小学校 ガッキュウ ケイエイ ショウガッコウ ( 001201960 )典拠
• NDC10版: 374.12 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC5
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 資料ダウンロード
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC5-R206
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034616785; http://id.ndl.go.jp/bib/034616785
• 全国書誌番号: 24244767
• トーハンMARC番号: 34849829
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: ★★「先生、次はどうするの？」という迷いを、しくみの力で「自分でできる！」という自信へ――★★★★環境を整えることで、教室のざわつきは穏やかな学びの空間に変わる！！★★★★全学年の担任経験と特別支援学級での経験から生み出された、 どの子も迷わず一歩を踏み出せる教室環境のつくり方を提案★★★【Can...
• 著者紹介: 竹澤 萌 竹澤萌（たけざわめぐみ） 栃木県生まれ。大学卒業後、栃木県内の小学校にて10年間勤務。結婚を機に大阪へ。現在は池田市立小学校に勤務して3年になる。全学年の通常学級の担任と特別支援学級の経験あり。「みんなにわかりやすい」学級づくりを目指している。関西体育授業研究会、授業力＆学級づくり研究会に...

目次

はじめに

第１章　子どもとつくる居心地のよい教室環境のポイント

①こんな教室、見覚えはありませんか？

情報が多くて、子どもが落ち着かない

教師ひとりで教室づくりをしようとしている