教職のための教育社会学 = SOCIOLOGY OF EDUCATION FOR TEACHERS : 教師にできることを探る

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7620-3470-1
• タイトル: 教職のための教育社会学 : 教師にできることを探る
• タイトルよみ: キョウショク ノ タメ ノ キョウイク シャカイガク
• 著者・編者: 片山悠樹, 久保田真功, 伊藤秀樹 編
• 著者標目: 編者 ： 片山, 悠樹, 1977- カタヤマ, ユウキ, 1977- ( 001236469 )典拠; 編者 ： 久保田, 真功, 1974- クボタ, マコト, 1974- ( 034067243 )典拠; 編者 ： 伊藤, 秀樹, 1983- イトウ, ヒデキ, 1983- ( 001245397 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学文社 (出版)
• 出版年月日等: 2026.3
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 221p
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: SOCIOLOGY OF EDUCATION FOR TEACHERS キョウシ ニ デキル コト オ サグル; SOCIOLOGY OF EDUCATION FOR TEACHERS
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教育社会学 キョウイクシャカイガク ( 00567172 )典拠
• NDC10版: 371.3 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA51
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA51-R27
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034626710; http://id.ndl.go.jp/bib/034626710
• 全国書誌番号: 24247613
• トーハンMARC番号: 34851885
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 教師を目指す大学生のための教育社会学のテキスト。教育社会学の基本的な概念から、障害のある子ども、移民の子ども、不登校、子どもや教育をめぐる課題、教師の労働や教育政策までを解説する。
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: DAISY
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: テキストDAISY
• 製作者: 福島視覚情報サポートセンターにじ
• 記録形式: 資料種別: 330：テキストデイジー
• 著作権情報: 第３７条３項の権利制限
• 所蔵機関: サピエ図書館
• 連携機関・データベース: 全国視覚障害者情報提供施設協会 : サピエ図書館資料検索; https://www.sapie.or.jp/
• 注記（メタデータ）: 着手

• 著者紹介: 片山 悠樹 片山 悠樹（かたやま ゆうき）愛知教育大学教育学部准教授。専門：教育社会学・職業教育論。久保田 真功 久保田 真功（くぼた まこと）関西学院大学教職教育研究センター教授。伊藤 秀樹 伊藤 秀樹（いとう ひでき）東京学芸大学教育学部(学校教育学)准教授。...

目次

はじめに

第１章　社会化から見る学校教育

第1節　私たちはみんな社会化されている

第2節　人間には社会化が不可欠

（1）思考実験としての野生児　／　（2）生理的早産