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メンターとしての経験 : 若手教師支援という営みの複雑さ

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メンターとしての経験 : 若手教師支援という営みの複雑さ

国立国会図書館請求記号
FC21-R177
国立国会図書館書誌ID
034631008
資料種別
図書
著者
島田希 著
出版者
学文社
出版年
2026.3
資料形態
ページ数・大きさ等
175p ; 22cm
NDC
374.3
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資料詳細

要約等:

若手教師支援の最前線に立つメンターたちの語りを丹念に拾い上げ、その難しさ、葛藤、工夫、そして支援を通じて得られる気づきを、質的データに基づき描き出す。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

島田 希 島田 希(しまだ のぞみ)大阪公立大学大学院文学研究科(人間行動学)・文学部人間行動学科准教授。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

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  • まえがき

  • 序  章

  • 1.本書の問いおよび方法

  • 2.本書の構成

  • 3.本書における用語の使用・表記

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7620-3496-1
タイトルよみ
メンター ト シテ ノ ケイケン : ワカテ キョウシ シエン ト イウ イトナミ ノ フクザツサ
著者・編者
島田希 著
著者標目
著者 : 島田, 希 シマダ, ノゾミ ( 001231431 )典拠
出版年月日等
2026.3
出版年(W3CDTF)
2026
数量
175p
大きさ
22cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
表現種別
テキスト
機器種別
機器不用
キャリア種別
冊子
件名標目
教員 キョウイン ( 00567187 )典拠
精神衛生 セイシンエイセイ ( 00570401 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
書誌注記
文献あり 索引あり
入手条件・定価
2700円
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
FC21-R177
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
034631008
全国書誌番号
24250022
トーハンMARC番号
34853205
目録規則
日本目録規則2018年版
整理区分コード
111