探究的な学び : その背景と実装のデザイン

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-05893-1
• タイトル: 探究的な学び : その背景と実装のデザイン
• タイトルよみ: タンキュウテキ ナ マナビ : ソノ ハイケイ ト ジッソウ ノ デザイン
• 著者・編者: 久保賢太郎 著
• 著者標目: 著者 ： 久保, 賢太郎, 1988- クボ, ケンタロウ, 1988- ( 031353615 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• 出版年月日等: 2026.3
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 211p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 探究学習 タンキュウ ガクシュウ ( 01155678 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2100円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-R315
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034635169; http://id.ndl.go.jp/bib/034635169
• 全国書誌番号: 24248900
• トーハンMARC番号: 34854234
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「遊ぶように学ぶ」を取り戻す、探究的な学びの授業デザイン（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 久保 賢太郎 玉川大学教育学部教育学科講師。 北海道札幌市生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科修了。中野区立北原小学校教諭、東京学芸大学附属世田谷小学校教諭を経て、2024年より現職。体育授業研究会常務幹事、一般社団法人 未来の体育を構想するプロジェクト理事、一般社団法人 スポーツアズライフ八戸 ...

目次

はじめに 2

序章　これからの探究的な学び 7

「学び＝探究」へのパラダイムシフト 8

いま、なぜ「探究的な学び」なのか／不確実性が増すこれからの社会／我が国の子どもたちの現状と課題／学ぶ意欲が見出せないのは子どものせい？／概念的理解／探究的な学習の可能性

１章　　探究的な学びの理論 29