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英文読解の思考法 : 中学英文法からつかむ (NHK出版新書 ; 758)

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英文読解の思考法 : 中学英文法からつかむ

(NHK出版新書 ; 758)

国立国会図書館請求記号
KS61-R40
国立国会図書館書誌ID
034637145
資料種別
図書
著者
北村一真 著
出版者
NHK出版
出版年
2026.4
資料形態
ページ数・大きさ等
315p ; 18cm
NDC
837.5
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資料詳細

要約等:

中学レベルの文法をベースに、内容を「推測しながら読む」力をつける。句から節へ、スモールステップで読解力を伸ばす。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

北村 一真 杏林大学外国語学部准教授。1982年生まれ。慶應義塾大学大学院後期博士課程単位取得満期退学。学部生、大学院生時代に関西の大学受験塾、隆盛ゼミナールで難関大受験対策の英語講座を担当。滋賀大学、順天堂大学の非常勤講師を経て、2009年に杏林大学外国語学部助教に就任。2015年より同大学准教授...

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目次

提供元:出版情報登録センター(JPRO)ヘルプページへのリンク
  • 第1章:英語にふさわしい「頭の動かし方」

  • 第2章:文をカタマリで理解する──名詞化・形容詞化する動詞句

  • 第3章:多彩な意味を捉える──副詞化する動詞句

  • 第4章:主語・目的語・補語のカタマリを見極める──名詞節を読む

  • 第5章:複雑な後置修飾を見抜く──形容詞節を読む

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-14-088758-5
タイトルよみ
エイブン ドッカイ ノ シコウホウ : チュウガク エイブンポウ カラ ツカム
著者・編者
北村一真 著
シリーズタイトル
著者標目
著者 : 北村, 一真, 1982- キタムラ, カズマ, 1982- ( 032806756 )典拠
出版年月日等
2026.4
出版年(W3CDTF)
2026
数量
315p
大きさ
18cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
表現種別
テキスト
機器種別
機器不用
キャリア種別
冊子
件名標目
英語--読解 エイゴ ドッカイ ( 01217810 )典拠
英語--文法 エイゴ ブンポウ ( 00575424 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
入手条件・定価
1200円
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
KS61-R40
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
034637145
全国書誌番号
24249964
トーハンMARC番号
34854084
目録規則
日本目録規則2018年版
整理区分コード
111

デジタル

要約等
単語がわかるのに、文章が読めないのはなぜか本書が目指すのは、「中学レベルの文法」を英文がスラスラ読める“読解の武器”にアップデートすること。あいまいな文法項目をクリアにしながら、英文の“流れ”をつかむコツをていねいに解説。各章は、英文の核を見抜き、構造の捉え方を丁寧に解説していくこれまでのスタイルはそのままに、単文レベルの文法の復習→パラグラフ単位の英文に挑戦、という順に進む。「文法はわかるのに読めない」を、「読める」に変え、さらに「使える英語力」へと導く決定版。2022~2024年度NHKテキスト「中学生の基礎英語 レベル2」連載(「基礎からきちんと英文読解」)に大幅加筆して書籍化。【内容】第1章:英語にふさわしい「頭の動かし方」第2章:文をカタマリで理解する──名詞化・形容詞化する動詞句第3章:多彩な意味を捉える──副詞化する動詞句第4章:主語・目的語・補語のカタマリを見極める──名詞節を読む第5章:複雑な後置修飾を見抜く──形容詞節を読む第6章:文の背景と流れをつかむ──副詞節を読む第7章:表現の深みを捉える──比較・仮定法を読む終章 実践的な英文読解にチャレンジ
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(障害者向け資料:レベル2)
コレクション(個別)
リポジトリ収録資料
一般注記(コンテンツ)
電子書籍
製作者
NHK出版
製作年
2026-04-10
記録形式
EPUB
リフロー
デジタル・ファイルの特性
TTS対応(Text to speech)
連携機関・データベース
出版情報登録センター : 出版情報登録センター(JPRO)
JP-eコード
1408875801000000000t