この先生相談しやすい頼りになる!保護者が信頼を寄せる"教師の対話力"

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86757-110-1
• タイトル: この先生相談しやすい頼りになる!保護者が信頼を寄せる"教師の対話力"
• タイトルよみ: コノ センセイ ソウダン シヤスイ タヨリ ニ ナル ホゴシャ ガ シンライ オ ヨセル キョウシ ノ タイワリョク
• 著者・編者: 橋詰知志, 京都子ども未来への翼 著
• 著者標目: 著者 ： 橋詰, 知志, 1980- ハシズメ, サトシ, 1980- ( 034737832 )典拠; 編者 ： 京都子ども未来への翼 キョウト コドモ ミライ エノ ツバサ ( 034737849 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学芸みらい社 (出版)
• 出版年月日等: 2026.5
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 126p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 家庭と学校 カテイトガッコウ ( 00565174 )典拠
• NDC10版: 374.6 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC15
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC15-R19
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034642155; http://id.ndl.go.jp/bib/034642155
• 全国書誌番号: 24261217
• トーハンMARC番号: 34856100
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 若い先生の90%は〈保護者がコワイ、苦手〉とか。 「こう言われたら、こう返そう」問答予想の、半分も言えない...。 じゃあ、どうする？ この本のシリアス場面でイメトレしよう！ 保護者の関心は、90%「担任の先生って、どんな人」。あらゆる情報を収集し交換するに余念がない...。我が子が教室で、〈集団...
• 著者紹介: 橋詰 知志 1980年長野県生まれ。一般企業勤務を経て、2005年より大阪府内小学校教諭。NPO法人京都子ども未来への翼理事長。法則化不死鳥代表。NPO法人京都子ども未来への翼 2015年、「法則化不死鳥」としてサークル活動を始める。ゆるゆる・のびのび・敷居を低くがモットー。2022年、NPO法人化...

目次

第1章　"入学式”保護者は先生のこんなところを見ている

第2章　学級開きから1か月で保護者の心をつかむ

第3章　子どもからの信頼が、保護者の信頼を生む

第4章　保護者が望んでいるのは、"こんな担任像"

第5章　ちょっとした日常で差が出る保護者の心情ーウラオモテ