学校英語教育が向き合うべきこと : EFL環境における熟達化

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86692-420-5
• タイトル: 学校英語教育が向き合うべきこと : EFL環境における熟達化
• タイトルよみ: ガッコウ エイゴ キョウイク ガ ムキアウベキ コト : イーエフエル カンキョウ ニ オケル ジュクタツカ
• 著者・編者: 青木信之 著
• 著者標目: 著者 ： 青木, 信之
• 出版事項: 岡山 : 大学教育出版 (出版)
• 出版年月日等: 2026.4
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 199p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 英語教育--日本
• NDC10版: 375.893 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: xxx
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034673719; http://id.ndl.go.jp/bib/034673719
• トーハンMARC番号: 34859929
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 日本の学校英語教育が知識の自動化・チャンク化といった熟達化を軽視し「使える英語」に到達できない構造的課題を、英語教育批判の歴史・外国語教育理論・審議会議論等から検証し、EFL 環境での再設計を論じる。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 青木 信之 1959 年 3 月 9 日生まれ。 慶應義塾大学文学部英米文学専攻卒業。 広島大学大学院教育学研究科博士課程前期修了。 博士（教育学）（広島大学 2003 年）。 専門は英語教育学。 松山大学法学部講師・助教授を経て、広島市立大学国際学部に着任。 広島市立大学国際学部教授、語学センター...

目次

第Ⅰ部

第 1 章 問題の所在 技能としての英語と熟達化

第 2 章 学校英語教育に関する論争

第 3 章 「目的論不在」の正体

第 4 章 審議会はなにを議論しているか