主体的な調整を実装する「学びの文脈」

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-18-238720-3
• タイトル: 主体的な調整を実装する「学びの文脈」
• タイトルよみ: シュタイテキ ナ チョウセイ オ ジッソウ スル マナビ ノ ブンミャク
• 著者・編者: 樺山敏郎 編著
• 著者標目: 編者 ： 樺山, 敏郎 カバヤマ, トシロウ ( 001094763 )典拠
• 出版事項: 東京 : 明治図書出版 (出版)
• 出版年月日等: 2026.5
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 156p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学習指導--初等教育 ガクシュウ シドウ ショトウ キョウイク ( 001095424 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 1960円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-R334
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034675945; http://id.ndl.go.jp/bib/034675945
• 全国書誌番号: 24258898
• トーハンMARC番号: 34859174
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 主体的な調整を実装する学びの文脈を創る「動機づけ」「目標設定」「学習方略」「自己省察」の４つの観点と６つの要素を具備した授業づくりの理論とともに、学習者による自己調整が実装される各教科等の単元デザインの構想から学習指導のポイントまでを詳しく紹介。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））