インド・パキスタン・ネパールの算数教育 : 日本との比較で見る学習構造とアプローチの差異

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86692-421-2
• タイトル: インド・パキスタン・ネパールの算数教育 : 日本との比較で見る学習構造とアプローチの差異
• タイトルよみ: インド パキスタン ネパール ノ サンスウ キョウイク : ニホン トノ ヒカク デ ミル ガクシュウ コウゾウ ト アプローチ ノ サイ
• 著者・編者: 田中義隆, 酒寄晃, 伊藤大悟 著
• 著者標目: 著者 ： 田中, 義隆 タナカ, ヨシタカ ( 01161167 )典拠; 著者 ： 酒寄, 晃, 1982- サカヨリ, アキラ, 1982- ( 034610694 )典拠; 著者 ： 伊藤, 大悟, 1983- イトウ, ダイゴ, 1983- ( 034610713 )典拠
• 出版事項: 岡山 : 大学教育出版 (出版)
• 出版年月日等: 2026.5
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 346p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 数学教育--インド スウガク キョウイク インド ( 034753499 )典拠; 数学教育--パキスタン スウガク キョウイク パキスタン ( 034753500 )典拠; 数学教育--ネパール スウガク キョウイク ネパール ( 034753505 )典拠
• NDC10版: 372.25 : 教育史・事情
• NDLC: FC88
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 3500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC88-R116
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034701351; http://id.ndl.go.jp/bib/034701351
• 全国書誌番号: 24265055
• トーハンMARC番号: 34865305
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 加減法・乗除法・0の学習・分数・小数等を取り上げて、日本と比較しながら、インド・パキスタン・ネパールの3カ国の初等算数教育について、その指導法と学習方法の違いを明らかにする。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 田中義隆 1964 年京都府京都市生まれ。滋賀大学経済学部卒業。モントレー・インスティテュート・オブ・インターナショナル・スタディーズ（米国カリフォルニア州）国際行政学修士課程修了。 香川県の公立高等学校での社会科教諭、青年海外協力隊（現JICA海外協力隊）として中華人民共和国の北京での日本語教師、...

目次

第1章　世界の二大数学文化圏－「分数圏」と「小数圏」

第2章　各国の教育制度・教育課程・教科書

第3章　加法と減法

第4章　乗法

第5章　除法