ことばのヤングケアラー : "こども"でいたかった、共に考える教育のかたち

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86342-415-9
• タイトル: ことばのヤングケアラー : "こども"でいたかった、共に考える教育のかたち
• タイトルよみ: コトバ ノ ヤング ケアラー : コドモ デ イタカッタ トモ ニ カンガエル キョウイク ノ カタチ
• 著者・編者: アジズ・アフメッド 著; 仲田海人 執筆
• 著者標目: 著者 ： アフメッド, アジズ, 1999- アフメッド, アジズ, 1999- ( 034813241 )典拠; 著者 ： 仲田, 海人, 1993- ナカタ, カイト, 1993- ( 031761199 )典拠
• 出版事項: 京都 : クリエイツかもがわ (出版)
• 出版年月日等: 2026.6
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 207p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 外国人教育--日本 ガイコクジンキョウイク ニホン ( 01155972 )典拠; 外国人 (日本在留) ガイコクジン (ニホンザイリュウ) ( 00562131 )典拠; ヤングケアラー--日本 ヤング ケアラー ニホン ( 031752463 )典拠
• NDC10版: 371.5 : 教育学．教育思想
• NDLC: FC51
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2300円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC51-R51
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034712620; http://id.ndl.go.jp/bib/034712620
• 全国書誌番号: 24277701
• トーハンMARC番号: 34867395
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 外国にルーツをもち、通訳を担うこどもの現実からみる教育のあり方外国にルーツをもち通訳を担う子どもたち―「ことばのヤングケアラー」。彼らがしているのは単なる通訳ではない。病院、学校、役所…家族の運命を左右する場面で、意味を取り違えることの許されない“責任”を背負っている。その一言が、安心にも絶望にも変...
• 著者紹介: アジズ・アフメッド アジズ・アフメッド（AZIZ AHMED） NPO法人ともくら代表理事／合同会社NowNever.代表社員／群馬県多文化共生・共創推進会議 委員 1999年パキスタン生まれ。幼少期をパキスタンで過ごし、９歳で来日。日本語がわからない中で生活をスタートし、家族の通訳や手続き対応を担...

目次

PROLOGUE　私のルーツ「パキスタン」

Part 1　ことばのヤングケアラー小学校〜大学時代

Part 2　“共に暮らす”を実現するNPO法人ともくら

Part 3　外国にルーツのある　いまは大人の座談会

Part 4　ヤングケアラーという視点でみる「ことばのヤングケアラー」