発達に特性のある子どもの学校生活の支援 : 多様性を尊重する学びの場をつくる

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7608-6032-6
• タイトル: 発達に特性のある子どもの学校生活の支援 : 多様性を尊重する学びの場をつくる
• タイトルよみ: ハッタツ ニ トクセイ ノ アル コドモ ノ ガッコウ セイカツ ノ シエン : タヨウセイ オ ソンチョウ スル マナビ ノ バ オ ツクル
• 著者・編者: 藤野博 編著; 藤野博 [ほか] [著]
• シリーズタイトル: シリーズこころの発達インサイト
• シリーズ著者・編者: 本田秀夫 監修
• 著者標目: 編者 ： 藤野, 博, 1961- フジノ, ヒロシ, 1961- ( 01125190 )典拠; 監修者 ： 本田, 秀夫, 児童精神科医 ホンダ, ヒデオ, ジドウ セイシンカイ ( 001101050 )典拠
• 出版事項: 東京 : 金子書房 (出版)
• 出版年月日等: 2026.6
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 113p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 発達障害 ハッタツショウガイ ( 00982124 )典拠
• NDC10版: 378.8 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: FG6
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG6-R126
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034745515; http://id.ndl.go.jp/bib/034745515
• 全国書誌番号: 24273451
• トーハンMARC番号: 34873169
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 発達特性のある子が、無理に多数派へ合わせず、安心して学び過ごせる学校や日々の生活の在り方について、多様な視点から描き出す。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

第1章　発達に特性のある子どもの学校生活の問題と支援

1 はじめに

2 発達に特性のある子どもの多様性

3 学校生活における主な困難

4 通常の学級における支援