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単元を貫く学習課題でつくる「個別最適な学び」授業モデル中学校社会

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単元を貫く学習課題でつくる「個別最適な学び」授業モデル中学校社会

国立国会図書館請求記号
FC72-R61
国立国会図書館書誌ID
034771623
資料種別
図書
著者
佐藤崇 編著ほか
出版者
明治図書出版
出版年
2026.7
資料形態
ページ数・大きさ等
158p ; 22cm
NDC
375.3
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資料に関する注記

一般注記:

奥付、背のタイトル: 単元を貫く学習課題でつくる中学校社会「個別最適な学び」授業モデル

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-18-369824-7
タイトルよみ
タンゲン オ ツラヌク ガクシュウ カダイ デ ツクル コベツ サイテキ ナ マナビ ジュギョウ モデル チュウガッコウ シャカイ
著者・編者
佐藤崇 編著
杉原慎一 [ほか] [執筆]
著者標目
編者 : 佐藤, 崇, 1981- サトウ, タカシ, 1981- ( 034818220 )典拠
出版年月日等
2026.7
出版年(W3CDTF)
2026
数量
158p
大きさ
22cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
表現種別
テキスト
機器種別
機器不用
キャリア種別
冊子
件名標目
社会科--中学校 シャカイカ チュウガッコウ ( 001106335 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
一般注記
奥付、背のタイトル: 単元を貫く学習課題でつくる中学校社会「個別最適な学び」授業モデル
入手条件・定価
1860円
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
FC72-R61
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
034771623
全国書誌番号
24279225
トーハンMARC番号
34876750
目録規則
日本目録規則2018年版
整理区分コード
111