単元を貫く学習課題でつくる「個別最適な学び」授業モデル中学校社会

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-18-369824-7
• タイトル: 単元を貫く学習課題でつくる「個別最適な学び」授業モデル中学校社会
• 著者・編者: 佐藤崇 編著; 杉原慎一 [ほか] [執筆]
• 著者標目: 著者 ： 佐藤, 崇, 1981-; 著者 ： 杉原, 慎一
• 出版事項: 東京 : 明治図書出版 (出版)
• 出版年月日等: 2026.7
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 158p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 社会科--中学校
• NDC10版: 375.3 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 奥付、背のタイトル: 単元を貫く学習課題でつくる中学校社会「個別最適な学び」授業モデル
• 入手条件・定価: 1860円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034771623; http://id.ndl.go.jp/bib/034771623
• トーハンMARC番号: 34876750
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111