情報活用能力をどう育てるか : 探究的な学びの基礎を養うためのカリキュラムと実践

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-316-80522-1
• タイトル: 情報活用能力をどう育てるか : 探究的な学びの基礎を養うためのカリキュラムと実践
• タイトルよみ: ジョウホウ カツヨウ ノウリョク オ ドウ ソダテルカ : タンキュウテキ ナ マナビ ノ キソ オ ヤシナウ タメ ノ カリキュラム ト ジッセン
• 著者・編者: 高橋純, 水谷年孝 編; 春日井市立出川小学校, 春日井市立高森台中学校, 春日井市教育委員会 著
• 著者標目: 編者 ： 高橋, 純, 1972- タカハシ, ジュン, 1972- ( 01060178 )典拠; 編者 ： 水谷, 年孝 ミズタニ, トシタカ ( 031757208 )典拠; 著者 ： 春日井市立出川小学校 カスガイ シリツ デガワ ショウガッコウ ( 001195806 )典拠; 著者 ： 春日井市立高森台中学校 カスガイ シリツ タカモリダイ チュウガッコウ ( 034850035 )典拠; 著者 ： 春日井市教育委員会 カスガイシ キョウイク イインカイ ( 00286635 )典拠
• 出版事項: 東京 : 教育出版 (出版)
• 出版年月日等: 2026.6
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 176p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 情報教育 ジョウホウキョウイク ( 00996194 )典拠
• NDC10版: 375.199 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC71
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC71-R147
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034771629; http://id.ndl.go.jp/bib/034771629
• 全国書誌番号: 24284658
• トーハンMARC番号: 34877418
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 情報活用能力をどう育て、自ら学び続ける子供をいかに育むか。各学年のカリキュラム、主体的に探究するための基礎指導、授業の質の向上などを紹介。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 高橋純 高橋純 東京学芸大学教育学部教授、日本教育工学協会会長、博士（工学）。中央教育審議会臨時委員、⽂部科学省「GIGAスクール構想に基づく１⼈１台端末の円滑な利活⽤に関する調査協⼒者会議」委員などを歴任。教育工学、教育方法学、教育の情報化に関する研究に従事している。水谷年孝 水谷年孝 春日井市教...

目次

第１章　授業や校務の改善が同時に進む春日井

１　春日井市が目指す教育とICT環境整備

２　どのように「授業」スタイルが変わったか？

３　どのように「校務」スタイルが変わったか？

４　どのように「研修」スタイルが変わったか？