ウェルビーイングな授業づくりのためのポジティブ心理学 = Positive Psychology for Well-being Lesson Design : 先生や子ども、そして保護者の幸せな人生に向けて

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-434-38042-6
• タイトル: ウェルビーイングな授業づくりのためのポジティブ心理学 : 先生や子ども、そして保護者の幸せな人生に向けて
• タイトルよみ: ウェルビーイング ナ ジュギョウズクリ ノ タメ ノ ポジティブ シンリガク
• 著者・編者: 阿部隆幸 著
• 著者標目: 著者 ： 阿部, 隆幸, 1965- アベ, タカユキ, 1965- ( 00893432 )典拠
• 出版事項: 東京 : アルテ (出版); 東京 : 星雲社 (頒布)
• 出版年月日等: 2026.6
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 189p
• 大きさ: 19cm
• 並列タイトル等: Positive Psychology for Well-being Lesson Design センセイ ヤ コドモ ソシテ ホゴシャ ノ シアワセ ナ ジンセイ ニ ムケテ; Positive Psychology for Well-being Lesson Design
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学習指導 ガクシュウシドウ ( 00567310 )典拠; 学校心理学 ガッコウ シンリガク ( 001140081 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-R353
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034783131; http://id.ndl.go.jp/bib/034783131
• 全国書誌番号: 24283040
• トーハンMARC番号: 34880706
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: ポジティブ心理学はウェルビーイングな授業づくりのためにどう活用することができるのか？（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 阿部 隆幸 1965年、福島県生まれ。福島大学教育学部卒業。福島大学大学院教育学研究科修了。小学校教諭を経て、現在、上越教育大学教職大学院教授。日本学級経営学会共同代表理事。授業づくりネットワーク副理事長。「学級経営」「授業経営」双方に軸足を置き、学習者目線を大切にした実践研究を進めている。著書に『...

目次

「ウェルビーイング」と「授業づくり」と「ポジティブ心理学」

あり方（観）

考え方（論）

進め方（術）-「つかむ」にフォーカスした授業づくり

進め方（術）-「活動する」にフォーカスした授業づくり