公益財団法人教科書研究センター若手研究者に対する教科書研究助成事業研究報告書集. 令和5・7年度

• 資料種別: 図書
• タイトル: 公益財団法人教科書研究センター若手研究者に対する教科書研究助成事業研究報告書集
• タイトルよみ: コウエキ ザイダン ホウジン キョウカショ ケンキュウ センター ワカテ ケンキュウシャ ニ タイスル キョウカショ ケンキュウ ジョセイ ジギョウ ケンキュウ ホウコクショシュウ
• 巻次・部編番号: 令和5・7年度
• 著者標目: 責任刊行者 ： 教科書研究センター キョウカショ ケンキュウ センター ( 00289942 )典拠
• 出版事項: 東京 : 教科書研究センター (出版)
• 出版年月日等: 2026.6
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 88 p
• 大きさ: 30 cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教科書--日本--論文集 キョウカショ ニホン ロンブンシュウ ( 01139323 )典拠
• NDC10版: 375.9 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC49
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC49-R20
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034804011; http://id.ndl.go.jp/bib/034804011
• 全国書誌番号: 24278649
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 教科「情報」における教科書のリーダビリティに関する分析 / 丸山雅貴学校種横断的な視点からみた学習者による教科書利用に関する研究 / 石川雅章米国教科書との比較に基づく日本の技術教育における思考活動の特徴 / 大林要介...