イラスト図解ですっきりわかる国語. 授業づくり編

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-06517-5
• タイトル: イラスト図解ですっきりわかる国語
• 巻次・部編番号: 授業づくり編
• 著者・編者: 樺山敏郎 著
• 著者標目: 著者 ： 樺山, 敏郎 カバヤマ, トシロウ ( 001094763 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• 出版年月日等: 2026.8
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 143p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 国語科--小学校 コクゴカ ショウガッコウ ( 001102191 )典拠
• NDC10版: 375.82 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC76
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2100円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034870672; http://id.ndl.go.jp/bib/034870672
• トーハンMARC番号: 34898589
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 次の教育課程を見据えた５つのキーワードで、国語授業をアップデート！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 樺山 敏郎 大妻女子大学教授 早稲田大学大学院教育学研究科卒（教育学修士） 鹿児島県内公立小学校教諭、教頭、教育委員会指導主事を歴任後、2006 年度から2014 年度まで文部科学省国立教育政策研究所学力調査（兼）教育課程調査官を務める。2015 年度より現大学へ。2022 年度より現職。 教育出版...

目次

まえがき　001

Chapter１　これからも、「主体的・対話的で深い学び」………………………………………005

■リード　006

■イラスト概説　008

■5つのアプローチ