4つの思考ツールで変わる!英語教師の授業デザイン = Students develop ideas by expanding,connecting,deepening,and refining them. : 「広げる・つなげる・深める・更新する」指導で豊かな言語活動を

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-469-24707-7
• タイトル: 4つの思考ツールで変わる!英語教師の授業デザイン : 「広げる・つなげる・深める・更新する」指導で豊かな言語活動を
• タイトルよみ: ヨッツ ノ シコウ ツール デ カワル エイゴ キョウシ ノ ジュギョウ デザイン
• 著者・編者: 中嶋洋一, 直山木綿子 編著
• 著者標目: 編者 ： 中嶋, 洋一, 1955- ナカシマ, ヨウイチ, 1955- ( 00655675 )典拠; 編者 ： 直山, 木綿子 ナオヤマ, ユウコ ( 01119724 )典拠
• 出版事項: 東京 : 大修館書店 (出版)
• 出版年月日等: 2026.9
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 199p
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: Students develop ideas by expanding,connecting,deepening,and refining them ヒロゲル ツナゲル フカメル コウシン スル シドウ デ ユタカ ナ ゲンゴ カツドウ オ; Students develop ideas by expanding,connecting,deepening,and refining them
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 英語教育 エイゴキョウイク ( 00561845 )典拠
• NDC10版: 375.893 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC95
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 資料ダウンロード
• 入手条件・定価: 2600円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC95-R130
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034881090; http://id.ndl.go.jp/bib/034881090
• 全国書誌番号: 24298954
• トーハンMARC番号: 34900026
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: スピーキングやライティングで内容が深まらず，生徒に英語の力がついた実感もない——それは英語力ではなく思考の仕方の問題かもしれません。４つの思考ツールで思考の流れを「見える化」し，自ら考え英語で伝え合う生徒を育てる。好評既刊『英語教師の授業デザイン力を高める３つの力』に続く授業デザインシリーズ第２弾。...