教育が「発達障害」を作るとき : 「やりとり」の社会学という視点

資料詳細

内容細目：: 発達障害に対する本書のスタンス / 鶴田真紀著「気になる子」の何が「気になる」のか / 粕谷圭佑著「その子のため」の転籍を問い直す / 鶴宮慶著...

要約等：: 発達障害とは自閉症やADHDなどを含む概念であり、低年齢児からその特性が現れる脳機能の障害として捉えられている。だが、当事者個人ばかりに目を向けると「できなさ」や「問題行動」がクローズアップされ、心理的・医学的な支援だけがおこなわれることになる。それに対して本書は、「発達障害は人々のやりとりのな...

著者紹介：: 北澤毅立教大学名誉教授。専攻は教育社会学、逸脱行動論。著書に『「教育問題」はつくられる』（時事通信出版局）、『「いじめ自殺」の社会学』（世界思想社）、編著に『文化としての涙』（勁草書房）、共編著に『教育現象を解剖する』（北樹出版）、『囚われのいじめ問題』（岩波書店）、『教師のメソドロジー』（北樹...

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