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映像のなかの教育映像としての教育 : 羽仁進の教室映画と林竹二の授業映画

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映像のなかの教育映像としての教育 : 羽仁進の教室映画と林竹二の授業映画

国立国会図書館請求記号
KD742-R13
国立国会図書館書誌ID
034906445
資料種別
図書
著者
三木博 著
出版者
玉川大学出版部
出版年
2026.9
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
351p ; 22cm
NDC
778.7
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資料詳細

内容細目:

映像のなかの教育映像としての教育「授業の映像化」の論理と構造の解析. 1 羽仁進の教育映画・再考「授業の映像化」の論理と構造の解析. 2 林竹二の授業の映画化をめぐって...

要約等:

羽仁進の教育映画と林竹二の授業映画を中核に「授業の映像化」とは何かを問い直す一冊。撮影技法や制作過程の分析を通して、教室や授業の一回性と映像表現の関係を解き明かし、教育映画の新たな可能性と意義を提示する。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

三木 博 三木博(みき ひろし) 1957年生まれ。東北大学大学院教育学研究科博士課程修了(教育学専攻)。博士(教育学)東北大学。東北大学助手、京都市立芸術大学助教授を経て同教授。現在、京都市立芸術大学名誉教授。専門は教育思想・教育人間学。著書に『ユング個性化思想の構造』(福村出版、1995年)、訳...

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目次

提供元:出版情報登録センター(JPRO)ヘルプページへのリンク
  • 第一章 映像のなかの教育 映像としての教育:羽仁進『教室の子供たち』と林竹二『記録・授業 人間について』

  • 第一節 教育映画と文化映画

  • 第二節 羽仁進と『教室の子供たち』

  • 第三節 林竹二と『記録・授業 人間について』

  • 第二章 「授業の映像化」の論理と構造の解析(2):羽仁進の教育映画・再考

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紙

資料種別
図書
ISBN
978-4-472-40647-8
タイトルよみ
エイゾウ ノ ナカ ノ キョウイク エイゾウ ト シテ ノ キョウイク : ハニ ススム ノ キョウシツ エイガ ト ハヤシ タケジ ノ ジュギョウ エイガ
著者・編者
三木博 著
著者標目
著者 : 三木, 博, 1957- ミキ, ヒロシ, 1957- ( 00409626 )典拠
出版年月日等
2026.9
出版年(W3CDTF)
2026
数量
351p
大きさ
22cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
表現種別
テキスト
機器種別
機器不用
キャリア種別
冊子
件名標目
教育映画 キョウイクエイガ ( 00567143 )典拠
羽仁, 進, 1928- ハニ, ススム, 1928- ( 00007081 )典拠
林, 竹二, 1906-1985 ハヤシ, タケジ, 1906-1985 ( 00009753 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
書誌注記
文献あり 索引あり
入手条件・定価
3600円
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
KD742-R13
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
034906445
全国書誌番号
24305921
トーハンMARC番号
34906586
目録規則
日本目録規則2018年版
整理区分コード
111