不登校の子どもとつくる校内教育支援センター : 別室登校からSSRへ

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-8100-6808-5
• タイトル: 不登校の子どもとつくる校内教育支援センター : 別室登校からSSRへ
• 著者・編者: 中村恵子 著
• 著者標目: 著者 ： 中村, 恵子, 1962-
• 出版事項: 東京 : 図書文化社 (出版)
• 出版年月日等: 2026.11
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 173p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: スクールカウンセリング; 不登校
• NDC10版: 371.43 : 教育学．教育思想
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034970158; http://id.ndl.go.jp/bib/034970158
• トーハンMARC番号: 34919886
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 教室へ入りにくい子どもたちの「学び」と「対人関係」をどう保障するか。 多様な子どものニーズに応じるためのアセスメントから、指導法、学習評価まで。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

序章　校内教育支援センター（SSR）の誕生―「学級復帰」から「社会的自立」「個別支援」へ

❶校内教育支援センター（SSR）の誕生

❷SSR の任務「個別支援」と「学級（ルーム）経営」

❸多様な学びの場を保障する「教育機会確保法」

❹不登校とフリースクールの急増