本資料は、掲載誌(URI)等のリンク先にある学位授与機関のWebサイトやCiNii Dissertationsから、本文を自由に閲覧できる場合があります。
Change of Communities of Practice and Imergence of Otherness: Action-research of Mathematics Education and Calligraphy Lesson
国立国会図書館館内限定公開
収録元データベースで確認する
国立国会図書館デジタルコレクション
デジタルデータあり
公開元のウェブサイトで確認する
DOI[10.14989/doctor.k19075]のデータに遷移します
書店で探す
障害者向け資料で読む
目次
2021-05-25 再収集
2021-05-25 再収集
2021-05-25 再収集
2023-09-05 再収集
2023-09-05 再収集
全国の図書館の所蔵
国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。
所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください
その他
京都大学学術情報リポジトリ
デジタル連携先のサイトで、学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）が連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。京都大学学術情報リポジトリのサイトで この本を確認
書店で探す
障害者向け資料で読む
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 博士論文
- 著者・編者
- Kawai, Naoki
- 著者標目
- 出版年月日等
- 2015-03-23
- 出版年（W3CDTF）
- 2015-03-23
- 並列タイトル等
- 実践共同体の変化と「他者性」創出―数学教育と書道教室のアクションリサーチ
- 寄与者
- 杉万, 俊夫吉田, 純永田, 素彦
- 授与機関名
- 京都大学
- 授与年月日
- 2015-03-23