TED-AJ03-338 APPLICATION OF PROBLEM-BASED LEARNING TO ENGINEERING THERMODYNAMICS : AN INSTRUCTIONAL APPROACH FOR CRITICAL THINKING

• 資料種別: 記事
• タイトル: TED-AJ03-338 APPLICATION OF PROBLEM-BASED LEARNING TO ENGINEERING THERMODYNAMICS : AN INSTRUCTIONAL APPROACH FOR CRITICAL THINKING
• 著者・編者: NASR,KARIM J.; THOMAS,DUANE C.
• 出版事項: 日本 : 日本機械学会
• 出版年月日等: 2003
• 出版年（W3CDTF）: 2003
• タイトル（掲載誌）: Proceedings of the ... ASME/JSME Thermal Engineering Joint Conference
• 巻号年月日等（掲載誌）: 2003(6)
• 掲載巻: 2003(6)
• 掲載ページ: 188
• 本文の言語コード: ENG
• 件名標目: Problem-Based Learning; thermodynamics
• 一般注記: 著者所属: Mechanical Engineering Department Kettering University
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10352197; https://dl.ndl.go.jp/pid/10352197
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-06-22
• 受理日（W3CDTF）: 2017-05-19
• 保存日（W3CDTF）: 2017-05-19
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10356265; https://dl.ndl.go.jp/pid/10356265
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: Classical thermodynamics is restructured to start with practical applications where fundamental principles are introduced just-in-time and on a need t...