A-2 実験・観察を通して、仲間とともに問題解決する力を育てる理科学習(その1)

• 資料種別: 記事
• タイトル: A-2 実験・観察を通して、仲間とともに問題解決する力を育てる理科学習(その1)
• 著者・編者: 堀井,孝彦; 田中,康善; 圓谷,秀雄; 羽仁,克嘉; 藤田,留三丸
• 出版事項: 日本 : 日本理科教育学会事務局
• 出版年月日等: 2003-10-04
• 出版年（W3CDTF）: 2003-10-04
• タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会関東支部大会研究発表要旨集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (42)
• 掲載巻: (42)
• 掲載ページ: 12
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: HORII,Takahiko; TANAKA,Yasuyoshi; TSUBURAYA,Hideo; HANI,Katsuyoshi; FUJITA,Rumimaru
• 件名標目: 育てたい力; 実験・観察; 問題解決; 相互啓発的学習観; 低学年理科
• 一般注記: 著者所属: 東京学芸大学教育学部附属世田谷小学校; 著者所属: 東京学芸大学教育学部附属竹早小学校; レポート・講演番号: A-2
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10407600; https://dl.ndl.go.jp/pid/10407600
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387740; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387740
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp