A3-2 見いだした問題に対し子どもが見通しをもつまでの過程の検討 : 第6学年理科「てこのはたらき」の実践から(セッションA3)

• 資料種別: 記事
• タイトル: A3-2 見いだした問題に対し子どもが見通しをもつまでの過程の検討 : 第6学年理科「てこのはたらき」の実践から(セッションA3)
• 著者・編者: 安田,朋未; 松本,謙一; 宮原,美充
• 出版事項: 日本 : 日本理科教育学会事務局
• 出版年月日等: 2014-12-06
• 出版年（W3CDTF）: 2014-12-06
• タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会関東支部大会研究発表要旨集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (53)
• 掲載巻: (53)
• 掲載ページ: 28
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: YASUDA,Tomomi; MATSUMOTO,Ken-ichi; MIYAHARA,Yoshimitsu
• 件名標目: 理科; 見通し; 問題解決
• 一般注記: 著者所属: 富山大学大学院; 著者所属: 富山大学; 著者所属: 富山市立中央小学校; レポート・講演番号: A3-2
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10408058; https://dl.ndl.go.jp/pid/10408058
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387746; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387746
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp