1H-09 小学校理科教育の研究 : 5年生「もののとけ方」における発展的・補充的な学習の取り扱いを通して(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)

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1H-09 小学校理科教育の研究 : 5年生「もののとけ方」における発展的・補充的な学習の取り扱いを通して(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)

国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10412715

資料種別: 記事

著者: 石井,整

出版者: 日本理科教育学会

出版年: 2007-08-04

資料形態: デジタル

掲載誌名: 日本理科教育学会全国大会発表論文集 (5)

掲載ページ: p.137

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資料に関する注記

一般注記：: レポート・講演番号: 1H-09

書誌情報

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デジタル

資料種別: 記事
タイトル: 1H-09 小学校理科教育の研究 : 5年生「もののとけ方」における発展的・補充的な学習の取り扱いを通して(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
著者・編者: 石井,整
出版事項: 日本 : 日本理科教育学会
出版年月日等: 2007-08-04
出版年（W3CDTF）: 2007-08-04
タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会全国大会発表論文集
巻号年月日等（掲載誌）: (5)
掲載巻: (5)
掲載ページ: 137
本文の言語コード: JPN
著者別名: ISHII,Sei
一般注記: レポート・講演番号: 1H-09
国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10412715
https://dl.ndl.go.jp/pid/10412715
コレクション（共通）: 障害者向け資料
コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
収集根拠: NII-ELS
公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
記録形式（IMT）: application/pdf
オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
遠隔複写可否（NDL）: 不可
掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387781
https://dl.ndl.go.jp/pid/10387781
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp