2L-09 地域の教育力を活用し,夢のある理科好きの子どもを目指す : 二川理科実験教室での実践を通して(環境教育・STS教育・総合的学習,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)

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2L-09 地域の教育力を活用し,夢のある理科好きの子どもを目指す : 二川理科実験教室での実践を通して(環境教育・STS教育・総合的学習,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)

国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10412890

資料種別: 記事

著者: 山本,太郎ほか

出版者: 日本理科教育学会

出版年: 2007-08-04

資料形態: デジタル

掲載誌名: 日本理科教育学会全国大会発表論文集 (5)

掲載ページ: p.312

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資料に関する注記

一般注記：: 著者所属: 豊橋市立二川小学校著者所属: 愛知県立成章高等学校レポート・講演番号: 2L-09

書誌情報

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デジタル

資料種別: 記事
タイトル: 2L-09 地域の教育力を活用し,夢のある理科好きの子どもを目指す : 二川理科実験教室での実践を通して(環境教育・STS教育・総合的学習,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
著者・編者: 山本,太郎
寺田,安孝
出版事項: 日本 : 日本理科教育学会
出版年月日等: 2007-08-04
出版年（W3CDTF）: 2007-08-04
タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会全国大会発表論文集
巻号年月日等（掲載誌）: (5)
掲載巻: (5)
掲載ページ: 312
本文の言語コード: JPN
著者別名: YAMAMOTO,Taro
TERADA,Yasutaka
件名標目: 地域連携
キャリア教育
実験教室
一般注記: 著者所属: 豊橋市立二川小学校
著者所属: 愛知県立成章高等学校
レポート・講演番号: 2L-09
国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10412890
https://dl.ndl.go.jp/pid/10412890
コレクション（共通）: 障害者向け資料
コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
収集根拠: NII-ELS
公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
記録形式（IMT）: application/pdf
オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
遠隔複写可否（NDL）: 不可
掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387781
https://dl.ndl.go.jp/pid/10387781
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp