2L-09 地域の教育力を活用し,夢のある理科好きの子どもを目指す : 二川理科実験教室での実践を通して(環境教育・STS教育・総合的学習,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 2L-09 地域の教育力を活用し,夢のある理科好きの子どもを目指す : 二川理科実験教室での実践を通して(環境教育・STS教育・総合的学習,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
• 著者・編者: 山本,太郎; 寺田,安孝
• 出版事項: 日本 : 日本理科教育学会
• 出版年月日等: 2007-08-04
• 出版年（W3CDTF）: 2007-08-04
• タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会全国大会発表論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (5)
• 掲載巻: (5)
• 掲載ページ: 312
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: YAMAMOTO,Taro; TERADA,Yasutaka
• 件名標目: 地域連携; キャリア教育; 実験教室
• 一般注記: 著者所属: 豊橋市立二川小学校; 著者所属: 愛知県立成章高等学校; レポート・講演番号: 2L-09
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10412890; https://dl.ndl.go.jp/pid/10412890
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387781; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387781
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp