2G-05 「学ぶ意味」の感得と「高次の学力」の育成に関わる研究 : 高等学校理科におけるOPPAを用いた事例を基礎として(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 2G-05 「学ぶ意味」の感得と「高次の学力」の育成に関わる研究 : 高等学校理科におけるOPPAを用いた事例を基礎として(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
• 著者・編者: 中島,雅子; 堀,哲夫
• 出版事項: 日本 : 日本理科教育学会
• 出版年月日等: 2009-08-18
• 出版年（W3CDTF）: 2009-08-18
• タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会全国大会発表論文集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (7)
• 掲載巻: (7)
• 掲載ページ: 296
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: NAKAJIMA,Masako; HORI,Tetsuo
• 件名標目: 学ぶ意味; 高次の学力; メタ認知; OPPA; 教育評価
• 一般注記: 著者所属: 山梨県立甲府城西高等学校:京都大学大学院教育学研究科; 著者所属: 山梨大学教育人間科学部; レポート・講演番号: 2G-05
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10413714; https://dl.ndl.go.jp/pid/10413714
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387783; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387783
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp