本文へ移動
巻号56
A0930 自然の事...

A0930 自然の事物・現象に進んでかかわり、科学的な見方や考え方を獲得する理科の授業

記事を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

A0930 自然の事物・現象に進んでかかわり、科学的な見方や考え方を獲得する理科の授業

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10417144
資料種別
記事
著者
岩田,鈴生ほか
出版者
日本理科教育学会東海支部大会事務局
出版年
2010-11-27
資料形態
デジタル
掲載誌名
日本理科教育学会東海支部大会研究発表要旨集 (56)
掲載ページ
p.1
すべて見る

資料に関する注記

一般注記:

著者所属: 岐阜市立青山中学校Affiliation: Seizan Junior High schoolレポート・講演番号: A0930

資料詳細

要約等:

自然の事物・現象を提示したとき、生徒は、既習内容や生活経験から、様々な見方や考え方をする。自分では説明できない事物・現象と出会ったとき、解決したいという思いをもち、目的意識をもって観察、実験を行う。そして、自分の見方や考え方の変容を自覚したとき、理科を学ぶ意欲の向上へとつながると考えている。本研究を...

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
岩田,鈴生
都築,幸夫
若山,明弘
宮田,望
出版年月日等
2010-11-27
出版年(W3CDTF)
2010-11-27
並列タイトル等
A0930 Science classes in which students are willing to relate to natural things and phenomena, and acquire scientific ways of thinking
タイトル(掲載誌)
日本理科教育学会東海支部大会研究発表要旨集
巻号年月日等(掲載誌)
(56)
掲載巻
(56)