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巻号56
C1045 「ものづ...

C1045 「ものづくり」における思考力を高める導入についての実践的研究

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C1045 「ものづくり」における思考力を高める導入についての実践的研究

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10417192
資料種別
記事
著者
仁藤,祐太郎ほか
出版者
日本理科教育学会東海支部大会事務局
出版年
2010-11-27
資料形態
デジタル
掲載誌名
日本理科教育学会東海支部大会研究発表要旨集 (56)
掲載ページ
p.53
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資料に関する注記

一般注記:

著者所属: 愛知教育大学著者所属: 愛知教育大学生活科教育講座Affiliation: Aichi University of Education...

資料詳細

要約等:

平成20年1月の中央教育審議会の答申において,思考力・判断力・表現力等の育成が改善の方向性として示された。また,「ものづくり」の導入に関する教師の意識調査を行い,多数の教師が行っている導入の方法を明らかにした。そこで,本研究では,思考力を高める導入方法を,空気を題材とした小学校での実践を通して探る。...

書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
仁藤,祐太郎
野田,敦敬
出版年月日等
2010-11-27
出版年(W3CDTF)
2010-11-27
並列タイトル等
C1045 A Study on the Enrichment of Thought at the Introduction of Making Activity Class
タイトル(掲載誌)
日本理科教育学会東海支部大会研究発表要旨集
巻号年月日等(掲載誌)
(56)
掲載巻
(56)
掲載ページ
53
本文の言語コード
JPN
一般注記
著者所属: 愛知教育大学
著者所属: 愛知教育大学生活科教育講座
Affiliation: Aichi University of Education
レポート・講演番号: C1045
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10417192
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(個別)
国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
収集根拠
NII-ELS
公開開始日(W3CDTF)
2017-08-23
受理日(W3CDTF)
2017-08-15
保存日(W3CDTF)
2017-08-15
記録形式(IMT)
application/pdf
オンライン閲覧公開範囲
インターネット公開
遠隔複写可否(NDL)
不可
掲載誌(国立国会図書館永続的識別子)
info:ndljp/pid/10387800
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション