B1545 実生活を見つめ、理科での学びを生かす児童の育成 : 化学製品とつなぐ「リンク教材」を通して

• 資料種別: 記事
• タイトル: B1545 実生活を見つめ、理科での学びを生かす児童の育成 : 化学製品とつなぐ「リンク教材」を通して
• 著者・編者: 加藤,康彦
• 出版事項: 日本 : 日本理科教育学会東海支部大会事務局
• 出版年月日等: 2015-11-28
• 出版年（W3CDTF）: 2015-11-28
• 並列タイトル等: B1545 Fostering of Children Who Realize the Science in the Real Life : Through the Teaching Material Connecting to the Chemical Products
• タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会東海支部大会研究発表要旨集
• 巻号年月日等（掲載誌）: (61)
• 掲載巻: (61)
• 掲載ページ: B1545
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: Kato,YASUHIKO
• 件名標目: リンク教材; 化学製品; 科学の有用性; 実感を伴った理解
• 一般注記: 著者所属: 名古屋市立西山小学校; Affiliation: Nishiyama Elementary School; レポート・講演番号: B1545
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10417543; https://dl.ndl.go.jp/pid/10417543
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10387805; https://dl.ndl.go.jp/pid/10387805
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 本研究は、理科での学びが、実生活の中で役立てられていることを捉えることができるようにするために、学んだものの働きや性質を、「役立てられるのではないか」という見方に変える「リンク教材」により、学んだものの働きや性質が化学製品として実生活に役立てられていることを確かめさせた。これにより、学んだことが実生...