自閉症児における視覚的イメージを用いたカテゴリー理解の指導

• 資料種別: 記事
• タイトル: 自閉症児における視覚的イメージを用いたカテゴリー理解の指導
• 著者・編者: 平塚,理絵; 丹治,敬之; 野呂,文行
• 出版事項: 日本 : 障害科学学会
• 出版年月日等: 2014-03-31
• 出版年（W3CDTF）: 2014-03-31
• 並列タイトル等: Teaching Categorization to Children with Autism by Using Visual Imaging
• タイトル（掲載誌）: 障害科学研究
• 巻号年月日等（掲載誌）: 38
• 掲載巻: 38
• 掲載ページ: 1-13
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: HIRATSUKA,Rie; TANJI,Takayuki; NORO,Fumiyuki
• 件名標目: 視覚的イメージ; カテゴリー; 自閉症児; visual imaging; categorization; children with autism
• 一般注記: 著者所属: 筑波大学大学院人間総合科学研究科; 著者所属: 筑波大学障害学生支援室; 著者所属: 筑波大学人間系; Affiliation: Graduate School of Comprehensive Human Sciences, University of Tsukuba; Affiliation: Office for Students with Disabilities, University of Tsukuba; Affiliation: University of Tsukuba
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10485453; https://dl.ndl.go.jp/pid/10485453
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10389827; https://dl.ndl.go.jp/pid/10389827
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 本研究は自閉症児3名を対象に、Kisamore, Carr, and LeBlanc (2011)の視覚的イメージ(例:動物ならクマに対して動物園の背景画等)を用いたカテゴリー分類の指導が、概念のカテゴリー理解を促進するかどうかを検討した。その結果、2名の自閉症児においてカテゴリー理解が促進された。...