児童画の集団製作に関する研究 : 協同性の発達と集団雰囲気との関係

• 資料種別: 記事
• タイトル: 児童画の集団製作に関する研究 : 協同性の発達と集団雰囲気との関係
• 著者・編者: 川口,勇
• 出版事項: 日本 : 日本教育心理学協会
• 出版年月日等: 1956-03-25
• 出版年（W3CDTF）: 1956-03-25
• 並列タイトル等: A study of the children's group-work in painting : with special emphasis on the developmental stage of cooperativeness and their relation to the group atmosphere
• タイトル（掲載誌）: 教育心理学研究
• 巻号年月日等（掲載誌）: 3(4)
• 掲載巻: 3(4)
• 掲載ページ: 26-32
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: Kawaguchi,Isamu
• 一般注記: 著者所属: 関西大学; Affiliation: Kansai University
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10622184; https://dl.ndl.go.jp/pid/10622184
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10393596; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393596
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 教育実践場面及び実験的に設定された場面で, 数名ずつの児童による小集団の集団画協同製作過程の観察と作品形体との関連についての現象的観察から, 次のような見当づけが得られた。このような観察じっけんの範囲では, (1)協同性が発達・学習的にその形成期に入るのは, 小学1年生の終りから小学2年生の前半にか...