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電子書籍・電子雑誌教育心理学研究
巻号19 1
事例の新奇性にもとづ...

事例の新奇性にもとづく認知的動機づけの効果

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事例の新奇性にもとづく認知的動機づけの効果

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10623295
資料種別
記事
著者
稲垣,佳世子ほか
出版者
日本教育心理学協会
出版年
1971-03-31
資料形態
デジタル
掲載誌名
教育心理学研究 19(1)
掲載ページ
p.1-12
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資料に関する注記

一般注記:

著者所属: 和泉短期大学著者所属: 独協大学Affiliation: Izumi Junior College...

書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
稲垣,佳世子
波多野,誼余夫
出版年月日等
1971-03-31
出版年(W3CDTF)
1971-03-31
並列タイトル等
THE EFFECT OF COGNITIVE MOTIVATION AROUSED BY POSITIVE INFIRMING INSTANCES.
タイトル(掲載誌)
教育心理学研究
巻号年月日等(掲載誌)
19(1)
掲載巻
19(1)
掲載ページ
1-12
本文の言語コード
JPN
一般注記
著者所属: 和泉短期大学
著者所属: 独協大学
Affiliation: Izumi Junior College
Affiliation: Dokkyo University
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10623295
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(個別)
国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
収集根拠
NII-ELS
公開開始日(W3CDTF)
2017-08-23
受理日(W3CDTF)
2017-08-15
保存日(W3CDTF)
2017-08-15
記録形式(IMT)
application/pdf
オンライン閲覧公開範囲
インターネット公開
遠隔複写可否(NDL)
不可
掲載誌(国立国会図書館永続的識別子)
info:ndljp/pid/10393656
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション