Piagetにおける保存の概念に関する研究

• 資料種別: 記事
• タイトル: Piagetにおける保存の概念に関する研究
• 著者・編者: 天岩,靜子
• 出版事項: 日本 : 日本教育心理学協会
• 出版年月日等: 1973-03-31
• 出版年（W3CDTF）: 1973-03-31
• 並列タイトル等: ON PIAGET'S CONCEPT OF CONSERVATION
• タイトル（掲載誌）: 教育心理学研究
• 巻号年月日等（掲載誌）: 21(1)
• 掲載巻: 21(1)
• 掲載ページ: 1-11
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: Amaiwa,Shizuko
• 一般注記: 著者所属: 日本女子大学家政学部児童学科
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10623404; https://dl.ndl.go.jp/pid/10623404
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10393664; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393664
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 本研究は,今まで比較的少数の被験児について各属性毎にばらばらに検討されてきた各種の保存を1度にとり扱い,総合的な面からこれを調べることを目的とする。このために実験I〜IIIが計画され,各実験毎の目的は次の通りである。実験I-各種の保存実験を多数の被験児に同時に実施し,それらの成立過程及び各種保存間の...