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電子書籍・電子雑誌教育心理学研究
巻号28 3
文間の接続関係明示が...

文間の接続関係明示が文章記憶に及ぼす影響

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文間の接続関係明示が文章記憶に及ぼす影響

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10623865
資料種別
記事
著者
大村,彰道ほか
出版者
日本教育心理学協会
出版年
1980-09-30
資料形態
デジタル
掲載誌名
教育心理学研究 28(3)
掲載ページ
p.174-182
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資料に関する注記

一般注記:

著者所属: 東京工業大学工学部著者所属: 佐賀大学教育学部

資料詳細

要約等:

To investigate the relationships between content structure of prose and information processing abilities, one group of 61 college students read passag...

書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
大村,彰道
撫尾,知信
樋口,一辰
出版年月日等
1980-09-30
出版年(W3CDTF)
1980-09-30
並列タイトル等
EFFECTS OF EXPLICITLY STATING CONJUNCTIVE RELATIONS BETWEEN SENTENCES UPON MEMORY IN PROSE
タイトル(掲載誌)
教育心理学研究
巻号年月日等(掲載誌)
28(3)
掲載巻
28(3)
掲載ページ
174-182
本文の言語コード
JPN
一般注記
著者所属: 東京工業大学工学部
著者所属: 佐賀大学教育学部
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10623865
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(個別)
国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
収集根拠
NII-ELS
公開開始日(W3CDTF)
2017-08-23
受理日(W3CDTF)
2017-08-15
保存日(W3CDTF)
2017-08-15
記録形式(IMT)
application/pdf
オンライン閲覧公開範囲
インターネット公開
遠隔複写可否(NDL)
不可
掲載誌(国立国会図書館永続的識別子)
info:ndljp/pid/10393694
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション