本文へ移動
電子書籍・電子雑誌教育心理学研究
巻号34 1
幼児における予期(E...

幼児における予期(Expectancy)の発達 : 反応時間を指標にして

記事を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

幼児における予期(Expectancy)の発達 : 反応時間を指標にして

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10624285
資料種別
記事
著者
高橋,登
出版者
日本教育心理学協会
出版年
1986-03-30
資料形態
デジタル
掲載誌名
教育心理学研究 34(1)
掲載ページ
p.1-9
すべて見る

資料に関する注記

一般注記:

著者所属: 京都大学Affiliation: Department of Educational Psychology, Graduate School of Education, Kyoto University

資料詳細

要約等:

"Expectancy" has a variety of meanings in psychology, but in this study, it means one's preparatory state before really taking action. To form such "e...

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
高橋,登
出版年月日等
1986-03-30
出版年(W3CDTF)
1986-03-30
並列タイトル等
DEVELOPMENTAL CHANGES OF "EXPECTANCY" IN PRESCHOOLERS: A SIMPLE REACTION TIME PARADIGM EXPERIMENT
タイトル(掲載誌)
教育心理学研究
巻号年月日等(掲載誌)
34(1)
掲載巻
34(1)