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電子書籍・電子雑誌教育心理学研究
巻号40 4
他者視点取得課題の要...

他者視点取得課題の要因についての分析的研究

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他者視点取得課題の要因についての分析的研究

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10624804
資料種別
記事
著者
杉村,伸一郎ほか
出版者
日本教育心理学協会
出版年
1992-12-30
資料形態
デジタル
掲載誌名
教育心理学研究 40(4)
掲載ページ
p.340-349
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資料に関する注記

一般注記:

著者所属: 名古屋大学教育学部著者所属: 愛知教育大学著者所属: 聖徳学園女子短期大学...

資料詳細

要約等:

This study aimed to examine three factors in the spatial perspective-taking problem (presented stimulus, response modes, and effects of experience), b...

書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
杉村,伸一郎
竹内,謙彰
今川,峰子
出版年月日等
1992-12-30
出版年(W3CDTF)
1992-12-30
並列タイトル等
RELEVANT FACTORS AFFECTING SUCCESS ON SPATIAL PERSPECTIVE-TAKING TASKS
タイトル(掲載誌)
教育心理学研究
巻号年月日等(掲載誌)
40(4)
掲載巻
40(4)
掲載ページ
340-349
本文の言語コード
ENG
一般注記
著者所属: 名古屋大学教育学部
著者所属: 愛知教育大学
著者所属: 聖徳学園女子短期大学
Affiliation: Department of Educational Psychology, Nagoya University
Affiliation: Department of Psychology, Aichi University of Education
Affiliation: Shotoku Gakuen Women's Junior College
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10624804
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(個別)
国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
収集根拠
NII-ELS
公開開始日(W3CDTF)
2017-08-23
受理日(W3CDTF)
2017-08-15
保存日(W3CDTF)
2017-08-15
記録形式(IMT)
application/pdf
オンライン閲覧公開範囲
インターネット公開
遠隔複写可否(NDL)
不可
掲載誌(国立国会図書館永続的識別子)
info:ndljp/pid/10393743
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション