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電子書籍・電子雑誌教育心理学研究
巻号49 1
ベイズ的アプローチに...

ベイズ的アプローチによる因子平均の群間差・線形対比の有意性検定

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ベイズ的アプローチによる因子平均の群間差・線形対比の有意性検定

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10625438
資料種別
記事
著者
星野,崇宏ほか
出版者
日本教育心理学協会
出版年
2001-03-30
資料形態
デジタル
掲載誌名
教育心理学研究 49(1)
掲載ページ
p.31-40
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資料に関する注記

一般注記:

著者所属: 東京大学 総合文化研究科Affiliation: DEPARTMENT OF COGNITIVE AND BEHAVIORAL SCIENCE, UNIVERSITY OF TOKYO

資料詳細

要約等:

教育心理学研究において,いくつかの群の差異の原因を考える際にはしばしば多母集団の因子分析を行い,因子平均の差異で観測変量の差異を説明することが試みられる。しかし,既存の統計的手法による因子平均の群間差の検定では,群ごとに因子平均が異なるモデルと同じであるモデルの比較をするという間接的なχ^2検定を用...

書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
星野,崇宏
橋本,貴充
繁桝,算男
出版年月日等
2001-03-30
出版年(W3CDTF)
2001-03-30
並列タイトル等
A Bayesian Significance Test for the Difference and Linear Combination of Factor Means Between Groups
タイトル(掲載誌)
教育心理学研究
巻号年月日等(掲載誌)
49(1)
掲載巻
49(1)