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電子書籍・電子雑誌教育心理学研究
巻号50 1
英語リスニング・テス...

英語リスニング・テストにおける音声の時間構造と提示情報の様式が項目特性に与える影響

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英語リスニング・テストにおける音声の時間構造と提示情報の様式が項目特性に与える影響

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10625509
資料種別
記事
著者
内田,照久ほか
出版者
日本教育心理学協会
出版年
2002-03-31
資料形態
デジタル
掲載誌名
教育心理学研究 50(1)
掲載ページ
p.1-11
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資料に関する注記

一般注記:

著者所属: 大学入試センター研究開発部Affiliation: RESEARCH DIVISION, NATIONAL CENTER FOR UNIVERSITY ENTRANCE EXAMINATIONS

資料詳細

要約等:

大学生652名に英語リスニング・テストを実施した。テスト内に3つの実験ブロックを設定し,発話速度,休止時間,選択肢様式について操作した。原問題を加工した実験項目を8つのテスト・フォームに割り当て,フォーム間の比較のためにアンカー項目も配置した。分析には古典的テスト理論と項目反応理論(IRT)の項目特...

書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
内田,照久
菊地,賢一
中畝,菜穂子
前川,眞一
石塚,智一
出版年月日等
2002-03-31
出版年(W3CDTF)
2002-03-31
並列タイトル等
Effects of Temporal Structure and Mode of Presentation on Item Characteristics on an English Listening Comprehension Test
タイトル(掲載誌)
教育心理学研究
巻号年月日等(掲載誌)
50(1)
掲載巻
50(1)
掲載ページ
1-11
本文の言語コード
JPN
一般注記
著者所属: 大学入試センター研究開発部
Affiliation: RESEARCH DIVISION, NATIONAL CENTER FOR UNIVERSITY ENTRANCE EXAMINATIONS
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10625509
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(個別)
国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
収集根拠
NII-ELS
公開開始日(W3CDTF)
2017-08-23
受理日(W3CDTF)
2017-08-15
保存日(W3CDTF)
2017-08-15
記録形式(IMT)
application/pdf
オンライン閲覧公開範囲
インターネット公開
遠隔複写可否(NDL)
不可
掲載誌(国立国会図書館永続的識別子)
info:ndljp/pid/10393780
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション