学習動機が生涯学習参加に及ぼす影響とその過程 : 放送大学学生と一般大学学生を対象とした調査から

• 資料種別: 記事
• タイトル: 学習動機が生涯学習参加に及ぼす影響とその過程 : 放送大学学生と一般大学学生を対象とした調査から
• 著者・編者: 浅野,志津子
• 出版事項: 日本 : 日本教育心理学協会
• 出版年月日等: 2002-06-30
• 出版年（W3CDTF）: 2002-06-30
• 並列タイトル等: Motivation That Enhances Lifelong Learning : Open University Students and Regular University Students
• タイトル（掲載誌）: 教育心理学研究
• 巻号年月日等（掲載誌）: 50(2)
• 掲載巻: 50(2)
• 掲載ページ: 141-151
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: ASANO,SHIZUKO
• 件名標目: 学習動機づけ; 自己向上; 生涯学習; 大学生; 社会人学生; learning motivation; self-improvement; lifelong learning; university students; adult learners
• 一般注記: 著者所属: お茶の水女子大学人間文化研究科; Affiliation: GRADUATE SCHOOL OF HUMANITIES AND SCIENCES, OCHANOMIZU UNIVERSITY
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10625528; https://dl.ndl.go.jp/pid/10625528
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10393781; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393781
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: 生涯学習に参加し続けるためには,学習に意欲的に取り組む「積極的関与」のみならず,長期的に学習を続けようとする「継続意志」も必要となる。研究1では,これら2つがどのような要因によって促進されるのかを学習動機を中心に検討する。放送大学と一般大学学生等計879名に質問紙調査を行い,「積極的関与」「継続意志...