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電子書籍・電子雑誌教育心理学研究
巻号52 4
日本語学習者の漢字の...

日本語学習者の漢字の記憶検索過程 : 韓国語母語話者と中国語母語話者における検討

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日本語学習者の漢字の記憶検索過程 : 韓国語母語話者と中国語母語話者における検討

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10625720
資料種別
記事
著者
伊藤,寛子ほか
出版者
日本教育心理学協会
出版年
2004-12-30
資料形態
デジタル
掲載誌名
教育心理学研究 52(4)
掲載ページ
p.359-369
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資料に関する注記

一般注記:

著者所属: 秀林外語専門学校著者所属: 東北大学Affiliation: DEPARTMENT OF JAPANESE, SHURIN COLLEGE OF FOREIGN LANGUAGES...

資料詳細

要約等:

漢字能力初級, 中級, 上級の韓国語, 中国語を母語とする日本語学習者(以下, KL, CLとする)に漢字の自由再生を求め, この連想に用いられた手がかりの内容を調べた。その結果, CLでは非漢字圏学習者の場合(伊藤・和田, 1999a)と同様に漢字レベルの向上とともに意味手がかりの利用が増えるのに...

書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
伊藤,寛子
和田,裕一
出版年月日等
2004-12-30
出版年(W3CDTF)
2004-12-30
並列タイトル等
Retrieving Kanji From Memory : Speakers of Korean and Chinese Learning Japanese
タイトル(掲載誌)
教育心理学研究
巻号年月日等(掲載誌)
52(4)
掲載巻
52(4)