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電子書籍・電子雑誌教育心理学年報
巻号3
202 幾何問題解決...

202 幾何問題解決における諸要因の分散分析的研究(5.学習・知能・思考,日本教育心理学会第5回総会部門別研究発表要旨・討論の概要)

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202 幾何問題解決における諸要因の分散分析的研究(5.学習・知能・思考,日本教育心理学会第5回総会部門別研究発表要旨・討論の概要)

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10626737
資料種別
記事
著者
副島,羊吉郎
出版者
日本教育心理学会
出版年
1964-03-30
資料形態
デジタル
掲載誌名
教育心理学年報 3
掲載ページ
p.20
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資料に関する注記

一般注記:

著者所属: 佐賀大学Affiliation: Saga Universityレポート・講演番号: 202

書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
副島,羊吉郎
出版年月日等
1964-03-30
出版年(W3CDTF)
1964-03-30
並列タイトル等
202 Studies on factors in geometrical problem solving by analysis of variance(5.Learning, intelligence and thinking, PROCEEDINGS OF THE FIFTH ANNUAL CONVENTION OF JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY PAPERS AND THE SUMMARIES OF DISCUSSIONS)
タイトル(掲載誌)
教育心理学年報
巻号年月日等(掲載誌)
3
掲載巻
3
掲載ページ
20
本文の言語コード
JPN
著者別名
一般注記
著者所属: 佐賀大学
Affiliation: Saga University
レポート・講演番号: 202
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10626737
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(個別)
国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
収集根拠
NII-ELS
公開開始日(W3CDTF)
2017-08-23
受理日(W3CDTF)
2017-08-15
保存日(W3CDTF)
2017-08-15
記録形式(IMT)
application/pdf
オンライン閲覧公開範囲
インターネット公開
遠隔複写可否(NDL)
不可
掲載誌(国立国会図書館永続的識別子)
info:ndljp/pid/10393818
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション