自主シンポジウムIV : 「学校カウンセリングの教育的機能」

• 資料種別: 記事
• タイトル: 自主シンポジウムIV : 「学校カウンセリングの教育的機能」
• 著者・編者: 中澤,次郎; 田中,熊次郎; 林,潔; 清水,幹夫; 菅沼,憲治
• 出版事項: 日本 : 日本教育心理学会
• 出版年月日等: 1980-03-30
• 出版年（W3CDTF）: 1980-03-30
• 並列タイトル等: VOLUNTARILY ORGANIZED SYMPOSIUM IV EDUCATIONAL FUNCTIONS OF SCHOOL COUNSELING
• タイトル（掲載誌）: 教育心理学年報
• 巻号年月日等（掲載誌）: 19
• 掲載巻: 19
• 掲載ページ: 104-105, 188
• 本文の言語コード: JPN
• 著者別名: Nakazawa,Jiro; Tanaka,Kumajiro; Hayashi,Kiyoshi; Shimizu,Mikio; Suganuma,Kenji
• 一般注記: 著者所属: 筑波大学; 著者所属: 創価大学; 著者所属: 白梅学園短大; 著者所属: 東京農業大学; 著者所属: 千葉商科大学; Affiliation: University of Tsukuba; Affiliation: Soka University; Affiliation: Shiraume Junior College; Affiliation: Tokyo University of Agriculture; Affiliation: Chiba University of Commerce
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/10628275; https://dl.ndl.go.jp/pid/10628275
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• 収集根拠: NII-ELS
• 公開開始日（W3CDTF）: 2017-08-23
• 受理日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 保存日（W3CDTF）: 2017-08-15
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10393834; https://dl.ndl.go.jp/pid/10393834
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• 要約等: The purposes of a school counseling have been guidance and psychotherapy, but research added a new function, that is education. The aim of this sympos...