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電子書籍・電子雑誌日本統計学会誌
巻号30 3
ネットワーク社会にお...

ネットワーク社会における統計教育と学習スタイルの変化

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ネットワーク社会における統計教育と学習スタイルの変化

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10822071
資料種別
記事
著者
Mittag,Hans-Joachimほか
出版者
日本統計学会
出版年
2000-12
資料形態
デジタル
掲載誌名
日本統計学会誌 30(3)
掲載ページ
p.259-263
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資料に関する注記

一般注記:

著者所属: University of Hagen, Economics Dept.著者所属: 東洋大学経済学部国際経済学科Affiliation: University of Hagen, Economics Dept....

資料詳細

要約等:

専門もしくは一般ネットワークを活用したインタラクティブな学習環境とマルチメディアコースは, 今日の学校教育および企業での専門的職業教育の現場でその需要が顕在化している個人の目的や必要性に応じた個別学習・個別教育に有効なアプローチとして設けられている.そこで提供されるマルチメディア型の教育資源やネット...

書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
Mittag,Hans-Joachim
渡辺,美智子
出版年月日等
2000-12
出版年(W3CDTF)
2000-12
並列タイトル等
Learning and Teaching Statistics in a Networked World
タイトル(掲載誌)
日本統計学会誌
巻号年月日等(掲載誌)
30(3)
掲載巻
30(3)
掲載ページ
259-263
本文の言語コード
JPN
一般注記
著者所属: University of Hagen, Economics Dept.
著者所属: 東洋大学経済学部国際経済学科
Affiliation: University of Hagen, Economics Dept.
Affiliation: 東洋大学経済学部国際経済学科
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10822071
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(個別)
国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
収集根拠
NII-ELS
公開開始日(W3CDTF)
2017-08-30
受理日(W3CDTF)
2017-08-22
保存日(W3CDTF)
2017-08-22
記録形式(IMT)
application/pdf
オンライン閲覧公開範囲
インターネット公開
遠隔複写可否(NDL)
不可
掲載誌(国立国会図書館永続的識別子)
info:ndljp/pid/10397582
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション