巻号一覧
全4件
国立国会図書館
目次復興教育によるグローバル人材の育成 : 大学生教育でのESD・アクテイブラーニングを事例に 子どもの哲学(p4c)による超自我の覚醒 : コミュニティ対話の現象学的心理学 東日本大震災後の子ども達の体格の変化について : 平成22年度～平成26年度 市民協働により復興を支える宮城教育大学の新たな取組Vol.2 : コミュニティ再生を目指す新たな活動を通して 教育セクターでの国際防災協力の展開可能性 : アジア工科大学短期研究滞在の経験から 支援実践部門報告 : 学習支援ボランティア活動等を通した学生の育成 教科等の授業におけるp4c(子どもの哲学)活用の可能性を探る Supporting post-disaster community resettlement : some perceived short-term and long-term effects of the "Nashi no hana volunteer project" (2012-2016) 復興カフェを利用した被災地巡検報告 : 現代的課題科目「環境と開発」での取り組み 雨天に対応できる防災・炊き出し研修 炊き出し研修で簡単にできる調理メニューの提案 家庭科教育が震災後の教育復興に果たした役割とは : 震災を単元に取り入れた家庭科授業実践のKJ法を用いたレビュー 身近な地域の自然と歴史に親しむ防災ワークショップ : 宮城県大崎市立沼部小学校における実践事例から
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目次3.11津波の教訓 : 地域によって異なる死者率が意味するもの 最近多発している豪雨災害について Assisting the recovery of school education in natural disaster emergencies : roles of a local teacher training university in Tohoku 支援実践部門活動報告 : 学習支援ボランティア活動等を通した学生の育成 「環境・防災教育」における担当授業の省察 : 「学校安全」に関する2時間の授業を通して 市民協働により復興を支える宮城教育大学の新たな取組 : コミュニティ再生を目指す新たな活動を通して 教育現場におけるp4c活用の可能性を探る 子どもの哲学(p4c)の意義について : 震災からの復興に向けて/クリティカル・シンキングとの比較を中心に 東日本大震災後の仙台市小学6年生の身長，体重，肥満および痩身傾向児の出現率 : 平成22年度～平成25年度について 参加者同士の関わりを目的としたボディパーカッション活動 : 宮城県丸森町立丸森中学校に於ける復興支援 外国人避難者と災害時多文化共生 災害発生時の避難所運営を想定した炊き出し研修の実践 屋外体験型研修とものづくりを組み合わせた防災教育 塩分を含む土壌で栽培できるアイスプラントの教材化
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目次津波災害と学校 : 東日本大震災時の津波避難行動から学んだこと 東日本大震災における学校の経験と教訓の継承 : グローバルな防災主流化へのローカルな実践 東日本大震災後の仙台市小学6年生の体格の変化について : 平成22年度～平成24年度まで 津波被害地域の小学校支援を想定した代表的教材植物の耐塩性評価 光のインテリア工作による復興支援活動 津波被災校への環境教育支援 : 仙台市立中野小学校の炭焼き体験 教育復興支援センター活動報告 : 学習支援ボランティア活動等を通した学生の育成 大学生のボランティア参加に関する意識 : 宮城教育大学教育復興支援ボランティア協力員アンケート調査の結果から
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目次Creating new relationship between school and local community from the lesson of East Japan Earthquake 3.11 防災教育・復興教育の視点 : 仙台広域圏を事例にして プロボノプラットフォームを通した仙台市教育委員会との復興支援 東日本大震災後の宮城県沿岸地域における児童の身長・体重について 教育復興支援センター活動報告 : 学習支援ボランティア活動を通した学生の育成 梨の花プロジェクト 被災地復興支援活動としての理科実験教室の実施 : 仙台市天文台との連携事業「スペースラボin気仙沼」
書誌情報
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- 資料種別
- 電子書籍・電子雑誌
- タイトル
- 著者・編者
- 宮城教育大学附属教育復興支援センター宮城教育大学教育復興支援センター
- 出版事項
- 並列タイトル等
- Bulletin of Support Center for Revival in Education Miyagi University of Education
- 本文の言語コード
- jpneng
- 件名標目
- 一般注記
- 「宮城教育大学教育復興支援センター紀要」という表記もあり
- 国立国会図書館永続的識別子
- info:ndljp/pid/10962906
- コレクション（個別）
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