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日本史教育における学...

日本史教育における学習課題の現在性 : 昭和26年版小学校社会科学習指導要領と教科書の分析を通して

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日本史教育における学習課題の現在性 : 昭和26年版小学校社会科学習指導要領と教科書の分析を通して

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10988959
資料種別
記事
著者
角田将士
出版者
立命館大学
出版年
2012-12
資料形態
デジタル
掲載誌名
立命館産業社会論集 48(3)(155)
掲載ページ
-
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
角田将士
出版年月日等
2012-12
出版年(W3CDTF)
2012-12
並列タイトル等
A study of teaching Japanese history : an analysis of the course of study for social studies in the elementary school 1951 and the textbook
タイトル(掲載誌)
立命館産業社会論集
巻号年月日等(掲載誌)
48(3)(155)
掲載巻
48(3)(155)
本文の言語コード
jpn
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/10988959
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(個別)
国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 私立大学
収集根拠
インターネット資料収集保存事業(WARP)
受理日(W3CDTF)
2017-11-14T12:39:14+09:00
保存日(W3CDTF)
2013-06-15
記録形式(IMT)
application/pdf
オンライン閲覧公開範囲
インターネット公開
遠隔複写可否(NDL)
不可
掲載誌(国立国会図書館永続的識別子)
info:ndljp/pid/10988955
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション