Narrative of identity transformation : a case study on a native assistant language teacher in a Japanese junior high school

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Narrative of identity transformation : a case study on a native assistant language teacher in a Japanese junior high school

国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/11036619

資料種別: 記事

著者: Nami Sakamoto

出版者: 日本国際教養学会

出版年: 2016-03

資料形態: デジタル

掲載誌名: JAILA journal (2)

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書誌情報

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デジタル

資料種別: 記事
タイトル: Narrative of identity transformation : a case study on a native assistant language teacher in a Japanese junior high school
著者・編者: Nami Sakamoto
出版事項: 日本 : 日本国際教養学会
出版年月日等: 2016-03
出版年（W3CDTF）: 2016-03
並列タイトル等: 外国人指導助手の語りから分析するアイデンティティ変容に関する研究
タイトル（掲載誌）: JAILA journal
巻号年月日等（掲載誌）: (2)
掲載巻: (2)
ISSN（掲載誌）: 2189-4183
ISSN-L（掲載誌）: 2189-4183
本文の言語コード: eng
国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/11036619
https://dl.ndl.go.jp/pid/11036619
コレクション（共通）: 障害者向け資料
コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > その他
https://dl.ndl.go.jp/collections/B00035
収集根拠: オンライン資料収集制度
受理日（W3CDTF）: 2018-01-23T20:39:41+09:00
保存日（W3CDTF）: 2017-08-03
記録形式（IMT）: application/pdf
オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
遠隔複写可否（NDL）: 可
掲載誌（URI）: https://jaila.org/journal/articles/vol002_2016/journal_vol2_2016.html
掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/11036615
https://dl.ndl.go.jp/pid/11036615
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション
https://dl.ndl.go.jp