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1 国際理解教育のこ...

1 国際理解教育のこれまでとこれから : 国際理解教育の最近の動向等 持続可能な社会をつくる市民を育む : 国際理解教育の可能性・「福島」を「フクシマ」に変えた原発事故 : 東日本大震災応援チャリティ国際理解講座 : 未来を変えるのは私たち・地域の課題からはじめる国際教育を : 地域課題の解決に向けたオリジナル教材の開発をとおして・なぜ、国際理解教育なのか : 自治体職員が引き出す地域の力 : 開発教育全国研究集会から

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1 国際理解教育のこれまでとこれから : 国際理解教育の最近の動向等 持続可能な社会をつくる市民を育む : 国際理解教育の可能性・「福島」を「フクシマ」に変えた原発事故 : 東日本大震災応援チャリティ国際理解講座 : 未来を変えるのは私たち・地域の課題からはじめる国際教育を : 地域課題の解決に向けたオリジナル教材の開発をとおして・なぜ、国際理解教育なのか : 自治体職員が引き出す地域の力 : 開発教育全国研究集会から 2 いまどきの国際理解教育 : 事例紹介 ESDでつながる自治体・地域・NPO : 国際交流・国際協力に基づくESD教材・カリキュラム開発事業・体験型イベント「教科書にのっていないアフリカ」から国際理解教育への継承・キャンペーンを活用した国際理解教育 コラム : 多民族国家アメリカの小学校における異文化理解 : ダイバーシティとは?

国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/11040859
資料種別
記事
著者
中村絵乃ほか
出版者
自治体国際化協会
出版年
2011-10-15
資料形態
デジタル
掲載誌名
自治体国際化フォーラム 2011(11月)(265)
掲載ページ
-
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資料に関する注記

一般注記:

特集 国際理解教育から地域を変える : 身近なものから学び、つながる地域・人・くらし

書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
中村絵乃
幕田順子
大森容子
出版年月日等
2011-10-15
出版年(W3CDTF)
2011-10-15
タイトル(掲載誌)
自治体国際化フォーラム
巻号年月日等(掲載誌)
2011(11月)(265)
掲載巻
2011(11月)(265)